Ana Sayfa
Duyurular
Probleme Dayalı Öğrenmede Eğitici Eğitimi

PROBLEME DAYALI ÖĞRENMEDE EĞİTİCİ EĞİTİMİ

Amaç

Bu kursun amacı, tıp fakültesinde probleme dayalı öğrenme (PDÖ) uygulamalarında görev alacak öğretim üyelerinin PDÖ yaklaşımının kuramsal temellerini, yöntem ve uygulamalarını öğrenmelerini; senaryo yazımı, ölçme-değerlendirme ve uygulama süreçlerinde gerekli bilgi, beceri ve tutumları kazanmalarını sağlamaktır.

Öğrenim Hedefleri

Kurs sonunda katılımcıların:

  1. PDÖ’nün tıp eğitimindeki yeri ve önemini açıklayabilmeleri,
  2. PDÖ yönteminin temel ilkelerini tanımlayabilmeleri,
  3. Etkin bir PDÖ senaryosu hazırlama sürecini planlayıp örnekleyebilmeleri,
  4. Ölçme ve değerlendirme yöntemlerini PDÖ bağlamında uygun şekilde seçip kullanabilmeleri,
  5. Örnek PDÖ oturumlarını uygulayabilmeleri ve kolaylaştırıcı rolünü deneyimleyebilmeleri,
  6. PDÖ oturumlarında öğrencilerin aktif katılımını destekleyecek tutum ve stratejiler geliştirebilmeleri,
  7. PDÖ uygulamalarını kendi fakültelerinde yürütürken karşılaşabilecekleri güçlü ve sınırlı yönleri tartışabilmeleri hedeflenmektedir.

Fotoğraflar