PROBLEME DAYALI ÖĞRENMEDE EĞİTİCİ EĞİTİMİ
Amaç
Bu kursun amacı, tıp fakültesinde probleme dayalı öğrenme (PDÖ) uygulamalarında görev alacak öğretim üyelerinin PDÖ yaklaşımının kuramsal temellerini, yöntem ve uygulamalarını öğrenmelerini; senaryo yazımı, ölçme-değerlendirme ve uygulama süreçlerinde gerekli bilgi, beceri ve tutumları kazanmalarını sağlamaktır.
Öğrenim Hedefleri
Kurs sonunda katılımcıların:
- PDÖ’nün tıp eğitimindeki yeri ve önemini açıklayabilmeleri,
- PDÖ yönteminin temel ilkelerini tanımlayabilmeleri,
- Etkin bir PDÖ senaryosu hazırlama sürecini planlayıp örnekleyebilmeleri,
- Ölçme ve değerlendirme yöntemlerini PDÖ bağlamında uygun şekilde seçip kullanabilmeleri,
- Örnek PDÖ oturumlarını uygulayabilmeleri ve kolaylaştırıcı rolünü deneyimleyebilmeleri,
- PDÖ oturumlarında öğrencilerin aktif katılımını destekleyecek tutum ve stratejiler geliştirebilmeleri,
- PDÖ uygulamalarını kendi fakültelerinde yürütürken karşılaşabilecekleri güçlü ve sınırlı yönleri tartışabilmeleri hedeflenmektedir.